漂流日记怎么写

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所属分类:随笔创作

1. 漂流日记怎么写

很荣幸,日记今天漂流到我的手中。

首先很感谢老师倡导了《家长漂流日志》这个活动,通过漂流日志这个平台,能让家长经常总结自己,看到自己在教育孩子中的不足,同时又可以学习到其它家长好的经验。在此我对每一位尽心尽责的老师和家长表示诚挚的感谢! 作为一名家长,孩子的教育方面,我也有很多困惑和不解。

望女成凤的心情同样十分迫切!以下几点是我教育孩子的几点感悟,望能和大家一起分享。一、6—8岁是培养孩子好习惯的黄金时期,作为父母一定要有所为!孩子上一年级的时候,相信我们很多年轻的父母都有同感,孩子做家庭作业时,总是坐卧不宁,5分钟的作业能做1小时。

我们家长都已经心急火燎,而孩子却若无其事。这时候,我们家长只有耐下性子陪着孩子一同学习,否则孩子做作业的好习惯是难以养成的。

我的通常做法是陪孩子一起读书,并且非常专注!而不是看电视或上网。这样或许能够起到榜样和心理暗示的作用。

当然,陪读不是唯一的方法,我们也可以采取一些激励的措施:如做完作业后陪孩子逛公园、逛商场等。二、孩子良好的生活习惯,需要家长放手培养。

不怕大家笑话,我的女儿岚喆二年级的时候,还不能自己梳头,自己洗澡。当时我很揪心!这不怨孩子,因为岚喆她妈总是害怕孩子自己做不好,总是帮孩子梳头、洗澡、、、、、、无奈,我只好召开了两人的家庭会议,夫妻两人共同探讨了孩子的生活习惯培养问题---学会放手。

让她自己能做自己力所能及的事,对自己负责,以便长大后能尽适应社会,能照顾家庭,尽自己的义务,从而成为优秀人才。现在孩子已经三年级了,很多事情已经能自理了。

并且为了培养孩子热爱劳动的品质和理财的能力,孩子的零花钱都要靠自己来挣,比如孩子平时在家里刷碗、扫地等都有报酬。三、让孩子拥有感恩的心!感恩是一种做人的道德,是一种处世哲学。

有父母的养育之恩,有老师的教育之恩,有朋友的知遇之恩,有社会的关爱之恩……等等。懂得感恩,就懂得珍惜。

珍惜家人,珍惜朋友,珍惜劳动的成果,珍惜一切自己今天所感受的幸福。..那么孩子的收获将不仅仅是物质上的。

为此,我经常带孩子参加一些社会公益活动、和孩子一起看一些感人的电视纪录片等。并且经常带孩子回乡下的老家体会浓浓的乡情、、、、、、家长在家庭教育中充当很关键的引导角色,但作为家长最重要的还是要以身作则言传身教!希望我们能共同努力教育出一个有素质的好孩子!共同见证孩子们的茁壮成长。

2. 漂流日记怎么写

今天放学后,爸爸告诉我他们公司组织去临安二日游,还可以带家属。听完这句话后,我的心情高兴的不得了,激动的一晚上没睡着觉。

到了第二天早上,我们拿起昨天晚上收拾好的行李上了车,经过四个小时的车程,终于到达了目的地——临安。

吃完中午饭,导游告诉我们要玩的第一个项目是”漂流“,我非常开心,因为导游说这个项目非常的刺激,但是1米二以下的小朋友是不能玩的,还好我超过一米二了,还有就是穿救生衣、戴安全帽,这些我都没有做过,真是好极了,第一次参加这样的活动,我越来越激动了。

终于坐上了橡皮艇,爸爸妈妈坐两边,我坐中间。第一次下急流时,我的心怦怦的跳,所有的人都在喊都在叫,我也不例外。太刺激了,不过感觉冷极了!一个急流下来,橡皮艇里的水就满了,把我根妈妈冻得直打哆嗦。每到没有急流的时候,我们就用手把水往外泼,可是一到急流水又满了,浪花一个接一个,不停的打在我们的身上。最后飘到一个人多的地方时,爸爸的同事送给我们一个瓢,我们把橡皮艇上的水弄光了,不用在担心橡皮艇会沉下去了。

溪流弯弯曲曲,周围有许多的岩石,橡皮艇总是撞在岩石上,不停的在转圈。一会儿爸爸在前面,一会儿妈妈在前面,一下竖的,一下横的,就这样来来回回,大概漂流了大概一个小时,终于达到了终点。个个都脸色发青,冷的发抖。换好衣服后,我们就坐在大巴回到了酒店。

今天虽然很累,但我很开心。

3. 漂流日记怎么写一年级

我、姐姐、妈妈和爸爸一起去漂流。上竹筏时,我心理想:漂流一定很好玩吧!

上了竹筏,我们穿上了救身衣,坐在椅子上。竹筏开始漂动了,水马上漫了上来。竹筏是用一根根竹子组成的,水已经漫到脚边了,看见爸爸妈妈把鞋子脱了,我们也把鞋子脱了。我和姐姐把脚伸进水里,哇,好凉快啊!

另一只竹筏赶了上来,她们用水枪来打我们。爸爸用水枪还击,姐姐在装水,我吓得直叫。她们有好几把水枪,爸爸被打得湿淋淋的。

我看着清清的小河,有时候很深,有时候很浅。深的时候,我连动也不敢动,怕不小心掉下去。浅的时候,都看见河底的石子了,还清楚地看见撑船的竹竿在水里的样子。岸边有高耸的山,划船的师傅说,那是玉女峰,玉女峰是玉皇大帝的女儿化成的。我心想:这只是个传说吧?不过,这真是一个美丽动人的传说。

4. 漂流日记怎么写四年级下册200

今天,爸爸带我去斑溪漂流。到了那里,我们穿上救生衣,步行到小溪的上头,然后在工作人员的指挥下,坐上了一只小小的橡皮艇。

当我刚坐上小艇,觉得很害怕,想这小艇会不会漏气?会不会翻掉?进了水会不会沉下去。我还在想时,小艇已急冲冲顺流而下,过第一个小斜坡时,突然一侧,好多水花飞进了艇里,我尖叫了一声,赶紧拉着爸爸的手。爸爸叫我别怕,说小河的水不深,我才有点放心。小艇在河里转来转去,一路上不知碰了多少块石头。不知不觉又到了第二个小瀑布,我赶紧闭上眼睛,紧紧抓住两边扶手,船猛得一下撞上了一个大石头,就倾斜着顺着急流下去,船里又进了很多水,不过没有翻船。我见有一些人的小艇翻掉了,有的小朋友还站在河边哭,跟他们比我们真是太幸运了。小艇又慢慢漂到了一个小瀑布口,一下子,我们像滑滑梯一样滑了下去,紧接着又像旋涡一样转起来,我来不及闭上眼睛,水花一下子扑天盖地的涌来,脸上、头发上都是水,衣服也都淋湿了,真是好害怕、好刺激。

漂过好长一段急流,终于到了缓流的地方,我放心地躺在小艇上面欣赏着风景。只见两旁的绿树夹着小溪,溪水倒映着两旁的绿树,小艇就象漂在一幅山水画里。水里的小鱼游来游去,可总也抓不住。我用船浆拍打着溪水,发出清脆的响声,好开心啊。

5. 漂流日记怎么写

漂流日记这种形式非常好,让我能从中看到自己在教育经验中的不足,学习到其他家长的经验,对孩子教育有一些新的看法,感到各位家长的珍贵经验,感谢老师提供这样一个平台使家长们可以互相交流教育心得。

一,教育的头等大事就是品德教育。良好的品德教育是对孩子的品德教育是极为重要的。

人品的力量来自于榜样的力量。作为孩子的榜样要做到身心力行,我们要求孩子的东西没有效果,是因为我们没有做到。

二,培养孩子的责任感,让孩子的品质绽放光彩,责任心是一个人走向成功和人生幸福的必备条件,不要养成总是找借口为自己辩护的坏习惯。

三,让孩子学会感恩。感恩,对帮助自己的人应该怀有感激之情,在孩子面前不能议论别人的确定的缺点,一定要说对方的好话。

四,包容之心。同学之间要互相礼让、包容、协作、团结。对孩子个性和感情的健康发展尤为重要。

所谓细节成就人生,细微人生正是培养习惯的关键之外,只有思想一致,步调一致,行动一致,形成合力,才能达到预定的目标。

最后非常感谢老师的辛勤劳动,我一定会配合学校,自己和老师、家校互通,让老师在这方面费心了

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